本网讯（记者 严志洋）在艺术的海洋里，珠宝学院用一场别开生面的心理艺术疗愈展，为师生们搭建起一座心灵的港湾。10月25日至30日，这场持续六天的展览，以艺术为媒介，为心灵疗愈注入了温暖的力量，也为校园文化建设增添了一抹亮色。本次展览共展出学院近9场艺术疗愈活动的155件精彩作品。这一系列紧扣艺术专业特色的活动，已成功吸引了逾1300人次的学生参加。
艺术疗愈成果展（严志洋 摄）
专业为媒，打造沉浸式疗愈场域
珠宝学院的这场心理艺术疗愈展，是一场将艺术与心理疗愈深度融合的创新实践。展览以艺术专业为依托，通过一系列精心设计的艺术活动，为学生们提供了一个沉浸式的疗愈空间。在这里，学生们在自己熟悉的专业领域里，找到了情绪的出口和心灵的慰藉。
在摄影疗愈活动中，学生们通过光与影的定格，不仅捕捉到了美的瞬间，更沉淀了浮躁的心绪。在“为小鸟编织一个家”的活动中，学生们用温暖的鸟巢，表达了一份对生活的耐心与对未来的期待。在“春日种植计划”里，学生们亲手将一粒粒种子埋入土壤，象征着在心灵园地里埋下对明天的期盼。在古法造纸体验中，师生们在千年纸艺中探寻心灵的宁静与专注。在“与内心和解，宿说心语”面具彩绘活动中，学生们在空白面具上描绘出渴望被看见的“真我”。在掐丝与彩砂工坊中，学生们以金属为界，学习构建，以彩砂为心，学会充盈。还有传统凸版印刷工艺的印迹·共生凸版与凝胶的跨界对话以及植物拓印、创意绘画等活动，不仅是一场技艺的探索，更是一次心灵的抚慰之旅。这些活动，让学生们在艺术创作中与自己的内心进行了一场深刻的对话，用艺术滋养了心灵。
艺术疗愈成果展（严志洋 摄）
品牌初成，学院关怀贯穿始终
珠宝学院高度重视“心理育人”工作，致力于将心理艺术疗愈打造为学院的品牌活动。学院依托专业特色，将艺术创作转化为心理健康教育的生动载体，持续探索具有艺术学院特色的心理育人模式。在多次活动中，院长张珂亲自进行授课和专业指导，党总支副书记姚勇穿梭于活动现场，与同学们交流创作心得。姚勇表示，学院探索构建“三维一体”艺术心理育人体系：横向贯通专业教学与心理教育，纵向深化“创作-展示-反馈”疗愈链条，立体化拓展实践场域。希望艺术疗愈活动成为同学们心路历程上一盏明亮的灯，照亮同学们穿越烦恼，走向快乐的路。
艺术疗愈成果展（严志洋 摄）
余温绵长，艺术疗愈永不落幕
虽然活动已经落幕，但创作的余温未散，心灵的共振仍在延续。珠宝学院这片用艺术浇灌的“心灵栖息地”，已然成为众多学子大学生活中一抹温暖而明亮的色彩。从静心编织到肆意挥洒，从掐丝珐琅的古韵到丙烯的现代奔放，最有效的疗愈往往就蕴藏在学生们最热爱、最擅长的领域里。学生们在艺术创作中既找到了自我，也找到了心灵的慰藉。珠宝学院将继续探索和创新，为学生们提供更多的艺术疗愈机会，让艺术成为学生们心灵的港湾。
文字录入：熊涛