本网讯（记者 陈磊）为深入推进信息技术与教育教学深度融合，助力教师开展线上线下混合式教学创新，提升课程建设质量，我院于2025年12月11日下午成功举办“双翼驱动：技术赋能教学效率，思政提升设计格局”专题分享会。本次活动特邀建筑学院罗翔凌、刘佳琼两位副教授进行教学经验分享，吸引了众多对AI+课程建设感兴趣的教师积极参与。
讲座现场（陈磊 供）
刘佳琼副教授则聚焦“AI+思政”双轮驱动的教学改革，分享其在《建筑设计原理》课程中的创新实践。她系统梳理了课程教学中存在的“认知具象理解不足”“思政融合生硬”“智教工具应用欠缺”等痛点，并展示了如何通过“课前导读+AI测试”“课中AI设计工具辅助创作”“课后知识图谱建构与智能问答”等环节，实现AI技术与思政教育的有机融合。她还结合《AI+课程建设质量认定标准（2025年试行）》，分享了课程案例设计、实践教学安排与综合评价方法，强调“AI赋能教学、思政融入灵魂”的教育理念。
在分享过程中，刘老师现场还演示了多种AIGC工具在建筑教学设计中的应用，并结合“贾科梅蒂雕塑研究”“建筑风格识别训练”等具体案例，生动展现了AI在促进学生学习、激发创新思维、深化价值引领方面的积极作用。
罗翔凌副教授长期致力于信息技术与教学融合研究，主持多项省部级教改项目与网络课程建设，具备丰富的信息化教学实践经验。在本次分享中，他结合超星学习通平台的实际应用，系统阐述了课程建设与课堂互动的有效策略，并围绕混合式教学的实施路径展开深入探讨，为在座教师提供了可借鉴的教学设计思路与平台操作指南。
本次分享会不仅为教师们提供了AI+课程建设的实操指引，也进一步推动了在“智能+教育”领域的教学探索与范式创新。未来，珠宝学院将继续推动“AI+思政”教学共同体的构建，助力教师在数字化转型中实现教学质量的全面提升，共同迈向“善建者行，成其久远”的教育新境界。
文字录入：熊涛