本网讯（记者 王晴）5月21日，珠宝学院珠宝首饰设计教研室在A7-101会议室召开2026级人才培养方案修订专题研讨会。会议由教研室主任郭涛主持，产品设计专业全体专任教师及教学管理人员参会，共同研讨新版人才培养方案优化思路与改革举措。
郭涛讲解2026级人才培养方案 （王晴 摄）
会议明确了三大核心改革优化方向，旨在赋能人才培养提质增效。一是优化实践教学体系，深化实践课程改革。在保持总学时稳定的基础上，推进核心实践课程独立设课，科学重构学分结构，进一步凸显实践教学核心地位，夯实学生实操能力，同时为特色课程、创新教学模块预留发展空间。二是紧跟产业前沿动态，增补数字化特色课程。计划新增数字雕刻设计、3D成型技术应用等前沿课程，补齐数字化教学短板，着力强化学生创新设计与现代技术应用能力，适配行业转型升级需求。三是深化校企协同育人，完善产教融合机制。持续深化校企合作，通过引入企业真实项目进课堂、共建校外实践教学基地、推进项目化教学改革等举措，打通人才培养与行业就业的衔接壁垒，实现教学内容与岗位需求精准匹配。
郭涛强调，新版人才培养方案将坚持"实践主导、特色发展"的培养理念，通过课程体系重构、教学方法创新等举措，全面提升学生的专业素养和就业竞争力。他要求，全体教师要立足湾区产业发展定位，精准把握行业人才需求标准，确保新版培养方案贴合产业实际、贴合育人目标，为区域珠宝行业高质量发展输送高素质应用型设计人才。
郭涛讲解课程调整安排（王晴 摄）
研讨过程中，与会教师结合自身教学经验、行业调研成果，围绕课程设置、学分配比、实践教学落地、校企合作模式等细节问题深入交流、建言献策，形成多项优化共识。大家一致表示，此次人才培养方案修订是专业提质培优、内涵发展的重要契机，将有效推动首饰设计专业教学体系迭代升级，进一步夯实专业办学特色，为新时代高素质珠宝设计应用型人才培养筑牢坚实根基。
与会教师开展讨论 （王晴 摄）
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