本网讯（记者张瑜、陈宇涵、廖欣怡）为深入落实“百县千镇万村高质量发展工程”部署要求，推动优质高校美育资源向基层社区下沉延伸，充实少年儿童暑期精神文化供给，活化传承中华非遗传统文化，我珠宝学院“璞玉暖行”突击队奔赴百合社区，连续多日开展系列公益美育实践服务。
场地布置（刘慧敏 摄）
7月12日，实践突击队队员提前进驻百合社区开展摸底调研，与社区工作人员对接活动实施方案，实地踏勘授课场地，细化课程教具、教学流程、安全保障等各项筹备工作，为系列公益美育课堂有序落地筑牢基础。
课程现场照片（刘慧敏 摄）
7月13日，社区公益美育课堂正式开讲。上午开设创意手工贺卡实践课，志愿者手把手指导社区青少年裁剪、拼贴、构图创作，在沉浸式手工实操中提升孩童审美感知与动手创作能力；下午推出非遗油纸伞彩绘特色课堂，队员系统讲解油纸伞千年发展脉络与民俗文化内涵，引导孩子们在伞面随心绘制创意纹样，让非遗文化以轻量化、趣味化形式走进少年儿童日常生活。
作品展示（刘慧敏 供）
课程集体合照（范秀珍 摄）
7月14日，实践队接续推出植物拓印、传统蜡染两大非遗体验课程，带领辖区儿童近距离感受传统手工艺独特美学价值。课堂采用“理论科普+实操体验”一体化教学模式，在趣味实践中普及非遗知识，引导孩子们体悟传统工艺蕴藏的匠心精神，读懂中华文脉深厚底蕴。
授课过程（刘慧敏 摄）
上午以植物拓印为主题拉开序幕。在帆布袋上用彩色笔精心勾勒出花朵轮廓，再将新鲜植物叶片与花瓣覆盖于图案之上，通过反复敲打使植物汁液渗透布料，留下大自然的印记。孩子们积极参与其中与志愿者们进行交流活动，共同完成艺术创作。这项课程不仅仅是带领儿童增加与大自然的接触，利用一片片平凡的树叶在巧手下化作独一无二的艺术图案，更是一次开阔眼界尝试新事物的机会和结识新伙伴的过程。
植物拓印制作过程（刘慧敏 摄）
植物拓印不仅让孩子们亲近自然、体验手工乐趣，更让大家在实践中拓宽视野、增进交流，在动手创作中收获成长与新知。
下午，活动转入传统蜡染体验。实践队员结合油水分离生活常识，通俗拆解蜡染核心工艺原理，降低非遗知识理解门槛。创作环节，孩子们自由发挥想象力，用蜡笔勾勒特色纹样，再经水彩浸染和晕染，打造层次雅致的蓝白蜡染作品。课程尾声，队员通过科普短片梳理蜡染、扎染发展历史与核心技法，并组织非遗知识互动问答。现场学生踊跃抢答，清晰区分两类传统工艺的技艺差异，课堂学习成效突出。
蜡染制作过程（刘慧敏 摄）
作品展示（范秀珍、刘慧敏 摄）
此次“百千万工程”基层美育志愿服务，打通高校美育资源服务群众“最后一公里”，实现自然美学、非遗技艺与少儿素质教育深度融合，让传统手工艺在基层青少年群体中焕发全新活力。我校实践突击队以青年实干助力非遗文化创造性转化、创新性发展，为基层公共文化提质增效、推进文化强国建设注入青春动能，在少年儿童心底播撒传统文化传承的种子。
文字录入：熊涛